Plano de Aula – Grupo 3

Competências do Sujeito:

·         Grupo I – Competências para observar – H36;

·         Grupo II – Competências para realizar – H34 e H35

Tema: Tratamento da Informação.

Conteúdo: Leitura e interpretação de gráficos.

Público alvo: Alunos da 5ª Série / 6º Ano.

Tempo de aplicação: 6 aulas.

Objetivos:

·         Identificar o gráfico adequado para representar um conjunto de dados e informações. (gráficos elementares – barras, linhas, pontos).

·         Identificar e interpretar informações transmitidas por meio de tabelas.

·         Identificar e interpretar informações transmitidas por meio de gráficos.

Estratégia: Trabalhar em grupos para que possam socializar as informações e desenvolver a construção de um aprendizado significativo.

Material didático: Folha xerocada, datashow, lousa, régua, papel milimetrado ou quadriculado, jornais, revistas e lápis de cor para destacar os gráficos.

Avaliação:

·         Averiguar se o aluno tem a devida compreensão para interpretar as informações corretamente, verificando a resposta e intervindo com esclarecimento caso ela esteja errada.

·         Realizar avaliações formativas, permitindo que o aluno participe da correção, para que o mesmo possa refletir sobre os resultados alcançados e identificar os possíveis pontos a melhorar.

·         Considerar todo o processo de aprendizagem, valorizando os avanços individuais de cada educando.

Recuperação:

·         A recuperação será contínua, sanando as dificuldades no instante em que surgirem;

·         Se o aluno apresentar dificuldade na organização e análise de dados em tabelas, podemos motivar a produção de um texto em que se explique a informação de uma tabela publicada em jornal ou revista.

·         Caso o aluno apresente dificuldades em analisar os gráficos, pode-se propor aos alunos pesquisas sobre gráficos com informações a respeito de algum assunto que desperte o interesse deles (esporte, saúde, lazer, etc.) e a partir desses gráficos, pedir que identifiquem dados relevantes.